Apa yang kelihatan, dan apa pula yang tidak kelihatan?
Ada banyak perkara yang berkaitan dengan ’tidak kelihatan’. Sekiranya umum membaca buku ”Mengapa Kami bantah”, mungkin sebahagian daripada beberapa isu berkaitan boleh difahami dengan baik.Apa yang terlindung di balik isu penggunaan bahasa ini untuk mengajar subjek-subjek berkenaan sebenarnya ada hubungannya dengan ’tidak kelihatan’ sama ada dilapisi sesuatu atau ’melapisi’ sesuatu.
Apa pun, yang penting adalah siapa yang melihat dan menanggap isu tersebut. Umumnya ada tiga bentuk: (1) mereka yang ditabiri oleh ’kegelapan’; (2) mereka yang ditabiri oleh ’sinar dan cahaya’; dan (3) mereka yang ditabiri oleh kedua-duanya, yakni kegelapan dan cahaya.
Yang mana satu kita?
